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发布时间:2018-07-24   作者:左伊    点击:353

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  本报讯(单泠 记者 朱振岳)记者日前从浙江省政府召开的技术创新与产学研合作交流会上获悉,“十五”期间,浙江大学服务地方的科技项目逾1.3万项。目前浙大已经建立了近百个校企共建研发中心,承担了3000多项科技咨询服务项目,科技培训10多万人次。  此次召开的交流会是该省为加强各市、县及工业企业与浙江大学的产学研合作,加快浙江大学科技成果与企业技术需求对接的一次重要活动。在本次会议上,浙江大学共推出281项技术项目,寻求与企业对接;与此同时,134家企业的149个技术需求项目将与浙江大学寻求对接。  “高水平、强辐射”是浙江大学教育科技工作的基本理念。“十五”期间,浙大与地市县合作建立了10多个技术转移中心,基本形成了面向区域社会经济发展的政府引导、产学研合作的新格局。该校科技服务浙江的比重达总量的3/4,与浙江省企事业单位实施的技术合作项目逾万项,开发和转移了3000多项高新技术成果,创造产值达1000亿元。其中,仅浙大国家光学仪器工程技术研究中心完成的“激光数码彩扩系统的高技术产业化”项目,投产伊始,就创造了年产值3000万元的佳绩。  浙大校长潘云鹤表示,“十一五”期间,浙大将深化改革科研组织结构,提高承担重大创新任务和服务区域科技支持的能力。  《中国教育报》2006年4月30日第2版

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  在“周刊”校长的牵引下,我紧扣“人文”理念,从细节入手,开始迈出创建和谐校园的第一步。如为学校周工作计划施行的“微创手术”、让教师民主生活会“变脸”等。考虑到学校周工作计划的特异性,我感到它不应当仅仅限于学校工作的布署,倘若使用得当,一纸计划书也会产生附加值。我尝试着把计划当成文章来写,像写文章那样倾注人文关怀,像写文章那样推敲语言表达,尤其是计划书眉首的“每周赠言”,成了与老师进行心灵沟通的宝贵平台。每周一,老师们手捧计划书用心阅读的场面,成了我校校园文化一景。

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